Colau, primera alcaldesa que recibe los representantes del IMPD

Los miembros del Consejo Rector del IMPD expusimos nuestras demandas

El miércoles día 11 de enero de 2017 fui a una recepción con la alcaldesa de Barcelona, ​​Ada Colau, junto con los otros representantes del Consejo Rector del Instituto Municipal de Personas con Discapacidad (IMPD).

Cada uno de nosotros dijo lo que tenía que decir. Yo expliqué que en Renfe hay barreras arquitectónicas, como por ejemplo en Moncada. Del tren hasta el andén hay demasiado desnivel porque existe la vía en medio. Alguien caerá allí. Yo, con las piernas cortas que tengo, tengo que saltar del tren. Subir, puedo subir bien; pero bajar me cuesta. Dije que tuvimos una manifestación en la estación de Francia de Moncada para pedir que hagan el soterramiento de las vías.

También dije que tenemos que poder trabajar en una empresa ordinaria, tener un buen sueldo y que todos los niños y niñas vayan a una escuela ordinaria. Que los pisos de Barcelona no sean tan caros, que sean más baratos. Que hay que concienciar a los medios de comunicación y a la sociedad en general para que estén más informados sobre lo que es la discapacidad intelectual (la que yo represento) y que se tenga un lenguaje más respetuoso hacia nosotros.

Consejos de participación municipal

Después, el mismo día por la tarde, fuimos al Consejo Rector del IMPD para decidir en cuáles de los diferentes consejos de participación municipal queremos trabajar los vocales.

Yo escogí como primera opción el Consejo de Vivienda. Como segunda, el Consejo de Formación Profesional y Ocupacional del Instituto Municipal de Educación. Como tercera opción escogí el Consejo Asesor de Salud Laboral de Barcelona. Todos ellos tienen que ver con mi programa: Vida Independiente, Educación y Trabajo.

Xavier Comin, vocal representante de la Salud Mental, también escogió como primera opción Vivienda (como yo) y nos tendremos que poner de acuerdo.

Ramon Lamiel, gerente del IMPD, me dijo que convocará otra reunión para terminar de decidir y trabajar sobre estos puntos.

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